| Nieuw Microprojects team |
 Sinds begin september is er een nieuw team ILC Microprojects. In de volgende 5 manden zal ons team hard werken om meer microkredieten voor de mensen in Malawi en Burundi mogeljik te maken. Ons team bestaat uit: Dirk P. ( Projectleader; derdejaars CE-student ), Thorben B. ( Finance; derdejaars CE-student ), Jasmijn V. ( PR; derdejaars CE-student ), Nora H. ( PR; derdejaars CE-student) and Xia T. ( Finance; vierdejaars International Logistics student ).
De doelstelling van deze Learning Company zijn ambitieus: wij zullen een platvorm voor hulporganisaties voor Malawi en Burundi creeren, Microprojects and zijn webiste promoten en verschillende events ter kapitaalbezorging organiseren. Verder willen wij zo succesvol zijn om in juni naar Burundi en Malawi te gaan. Ons front office is in de nieuwe Kenniscampus Emmen, maar ons back office blijft in het Sony Ericsson gebouw. Om voor meer transparentie te zorgen werd de Stichting Millennium Microprojects Foundation opgericht. De Foundation is nu de klant van ILC Microprojects, waardoor de communicatie geaccelereerd en vergemakkelijkt word. Verder maakt het feit met een stichting samen te werken donaties aantrekkelijker. De minister van Economische Zaken, Mevr. Maria van der Hoeven was aanwezig bij de opening van De Kenniscampus Emmen. Tijdens dit bezoek nam ze ook een kijkje bij ze de Learning Companies van de Stenden Hogeschool (voorheen Hogeschool Drenthe). De minister was zeer belangstellend naar de activiteiten van de Learning Companies van de Stenden Hogeschool. Studenten van de Learning Company Microprojects,nl informeerden haar over de opzet en doelstelling van microkredieten in Malawi en Burundi, waarbij een lening in plaats van een gift voorop staat. In haar openingstoespraak roemde de minister de wijze waarop deze vorm van ondernemend onderwijs binnen de Stenden Hogeschool gestalte krijgt. Het effectieve leerrendement van de International Learning Companies; de harde praktijk in relatie tot het toepassen van kennis, sprak haar bijzonder aan. |
| < Vorige | Volgende > |
|---|